AUTISME-PROJECT 'DE LEEUWTJES'

Inleiding tot autisme - Autisme, anders denken

Een kind met een autismespectrumtoornis (ASS) beleeft de wereld rondom op een totaal andere manier. Dit komt omdat hun denken anders is dan bij ons. Problemen op het vlak van communicatie, sociale interactie en een gebrek aan voorstellingsvermogen maken het voor hen soms onmogelijk te functioneren in dagdagelijkse situaties.

Wij willen echter met een individueel gerichte aanpak en een weldoordachte infrastructuur rust brengen in die vaak chaotische denkwereld. Op die manier bieden we hen basisveiligheid die leidt tot optimale ontwikkeling en hun de kans biedt hun mogelijkheden ten volle ontplooien.

Bezoek onze blog: http://autiwerking.blogspot.com

Wie? Wat? Hoe?

Wie?

Kinderen met een autismespectrumstoornis kunnen van hun 2,5 jaar tot hun 15 jaar bij ons terecht. Reeds kleine kleutertjes kunnen hier gespecialiseerd onderwijs krijgen en we begeleiden hen tot aan hun eerste stappen in het secundair.
Ook op latere leeftijd kunnen leerlingen binnen ons project worden opgenomen. Samen met hen gaan we dan op weg.

Type 1: kinderen met een licht mentale achterstand
Type 2:kinderen met een matig tot ernstige mentale achterstand
Type 4:kinderen met motorische moeilijkheden
Type 8:normaal begaafde kinderen met leermoeilijkheden

Wat?

Het Leeuwtjes-project biedt onderwijs en internaat op maat van leerlingen met een autismespectrumstoornis.

De kinderen krijgen een geïndividualiseerd leer- en leefprogramma. De ouders worden aanschouwd als co-begeleiders en samen gaan we op zoek naar oplossingen voor problemen die zich stellen.

Zowel de moeilijkheden op school als thuis worden onder de loep genomen en we proberen al team tot een constructieve samenwerking te komen.

Hoe?

Wat er inhoudelijk wordt aangebracht steunt op de algemene ontwikkelingsdoelen. De manier waarop het aangebracht wordt is echter doordrongen van een auti-denken.
Dit auti-denken en -doen werd in de jaren ‘80 geïntroduceerd binnen onze school en resulteerde in een zeer degelijke en gefundeerde begeleiding van de kinderen met een autismespectrumstoornis.

Ons team bestaat uit: directeur, kinderpsychiater, medische begeleiding, coördinator, kleuterleiders, leerkrachten, kinderverzorgers, logopedisten, kinesisten, ergotherapeuten, psychologen, ...Samen proberen wij door overleg en interne deskundigheidsbevordering steeds op de hoogte te blijven van de meest recente ontwikkelingen in het auti-landschap. Dit garandeert een optimale benadering van de kinderen in hun anders zijn.